近日，学校在文科实验楼A508会议室召开期末教学工作会议。各教学单位分管教学（含实践）工作副院长，学校督导组组长、副组长，教务处、教学质量管理处相关工作人员参加会议。
会上，教务处和教学质量管理处分别就专业设置及“四新”专业建设、课程和教材建设、毕业论文（设计）质量管理、期末教学检查和2020届毕业生中长期发展调查等工作进行了部署；对2023–2024学年本科毕业论文（设计）抽检、2025届本科毕业生培养质量调查、2024–2025学年第二学期期中教学检查等结果进行了通报；机械、环化、物理等3个学院教学副院长围绕“领学计划”开展情况分享了各自工作经验与成效。
会议要求，一要“致广大，尽精微”，各教学单位要认真落实《学生培养质量提升工程（2025-2030年）实施方案（试行）》，对标方案中提出的9大行动、26项重点任务，梳理学院工作，立足国家战略与学科前沿以“致广大”，精准识变、科学应变、主动求变，筑牢改革共识，以思想破冰引领行动突围；深耕教学细节与学生成长以“尽精微”，深究细研学校出台的系列制度文件，结合学院、专业实际情况，细化具体举措，落实到人才培养和教育教学各环节。二要“干实事、重实效”，三段式教学检查要贯穿于全学期、各环节、所有人，各级基层教学组织负责人要经常深入教学一线，定期开展课堂听课、教研活动、教学检查，切实掌握教学实情，发现问题，立即解决；要坚决摒弃形式主义，宏观管理、微观规范，每项工作都要心存敬畏、真抓实干，让务实作风成为学校教学工作最鲜明的底色，切实提升人才培养质量。
