10月25日
“大学解剖课老师捐遗体供学生解剖”一事
登上抖音全国热榜（最高第45位）
微博全国热搜（最高第30位）
同时持续霸榜抖音、微博、快手同城热搜榜
新华社、人民日报、中国新闻社、中国教育新闻网、中国青年网、中国日报网、环球时报等中央新闻单位、“中”字头国家级媒体争相报道；澎湃新闻、河南省广播电视台、陕西省广播电视台、辽宁省广播电视台、四川日报集团、重庆日报集团、湖南日报集团等省级影响力媒体跟进报道；沈阳、大连等同城媒体、自媒体大V广泛转发。截至10月28日，综合网、视、报、端、微等全渠道，累计发布内容210条，总阅读量逾2000万。
张德禄事迹的报道
引起网友广泛关注和强烈反响
纷纷留言和点赞
据了解，张德禄老师的事迹首现于我校专题片《连大故事》第一季。我校红色基因与生俱来，具有丰富的红色资源。建党百年前夕，为了传承发扬连大精神血脉、打造红色教育校本教材，校党委谋划推进，校档案馆、离退休处、机关党委、网络与信息中心、组织部、宣传部、马克思主义学院、文学院、历史学院等部门、单位通力合作，深入挖掘红色档案信息资源。特别是对新中国成立前参加革命的离退休老同志、老革命的事迹，进行一系列“抢救式”挖掘、采访和整理。
据档案馆口述史团队介绍，接受采访的十几位老同志参加过黄桥战役、平津战役、辽沈战役、抗美援朝战争等，他们中最大的100岁，最小的86岁。其中，印象最深的莫过于张德禄老师。尽管当时已近90岁高龄，但仍思维清晰，表达准确，十分健谈。张老的采访不用启发，从军从教的经历刻画在脑海里都是侃侃而来，举手投足间流露出对党、对国家、对学习、对工作、对学生、对事业无比的热爱。
团队采访中对张老印象最深刻的是他终其一生保持一片赤子之心。张老出生于1931年，正是中华民族命运飘摇之际，他目睹国家遭列强凌辱，亲人被日军杀害，从小就埋下国仇家恨的种子。东北野战军扩军，他毫不犹豫第一时间参军入伍。在战争年代，张老参加了解放东北战争和抗美援朝战争，辗转战场，冒着枪林弹雨，践行了保家卫国的誓言；在和平年代，他在部队当军医时兢兢业业，在地方则数十载扎根其热爱的医学教育事业，倾尽心力育人育才。
他说过“我们这一代已经老了，我们希望后人能接这个班，使中国成为世界上强盛的国家，不受屈辱不受宰割……我们当老师有义务好好培养下一代，希望学生们能科研报国。爱国光是嗓子空喊没有用，爱国要有本事。希望我们的民族兴旺发达，人才问题是核心。”
张老是这样说的，也是这样做的。他这样身体力行了一辈子，甚至远不止如此。在采访到最后，聊到身后事的时候，他说得缓慢但却掷地有声：“好几年前我就说过要把我的遗体捐给医学院解剖教研室作为研究材料，因为遗体来源在全世界都是个难题，正因为这样，我是个解剖学教师，解剖学研究者，我就责无旁贷，更应该率先示范！”
连日来，张老师的事迹在全校引起强烈反响。
——“去而未逝、逝而未去。张老用生命诠释信仰信念的力量，其精神长存，永远激励我们后来者不忘初心、砥砺前行。”
——“大爱无疆、大义永存！张老斯人已逝，但他留下的精神财富，永远受人敬仰。”
——“生前是孜孜以求的老师，身后是以无言践行大爱的大体老师，张老师的选择震撼了我们每一个医学人。他成为了医学生永远的老师，也成为了我们永远敬仰的楷模。”
——“张老师的一生，都在诠释着奉献的真谛，从青春年少奔赴战场，到暮年之际为医学献身，他的每一个选择都闪耀着人性的光辉。张老师的故事，让我对英雄精神有了更深刻的感悟。我们学子应当以前辈精神勉励自我，逐梦青春、奋斗拼搏。”
…………
热议不息、影响深远。张德禄老师的事迹在无数连大人心中持续激起涟漪。
各级各类媒体如此广泛关注、报道
不是因为发生了捐献遗体事件本身
而是对张德禄老师所体现的
崇高精神的认同和致敬
中央媒体的转发报道
是国家层面对崇高精神的认同和致敬
中国教育新闻的转发报道
是教育系统对崇高精神的认同和致敬
各级官媒和自媒体的转发报道
是全社会各界对崇高精神的认同和致敬
张德禄老师
为建立、捍卫、建设新中国而奋战
为立德树人、为民族复兴的未来而付出
为医学教育、为生命科学的探索而奉献
“国士无双、精神永存”
张德禄老师是一座精神“宝库”
每一次对他致敬
都是一次精神传承
@DLUers
最好的纪念便是继承
对身边的英雄、崇高的精神
要用眼睛发现、用耳朵倾听、用内心感应
内化于心、外化于行
将青春“小我”汇入强国“大我”
奋青春元气
展青春才干
实现理想抱负、书写辉煌篇章！
