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      【聚焦“双代会”】改革发展、破局求变,我们同向同行!(二)
        文章来源:  发布时间:2025年04月02日 11:51  点击量:

        编者按:日前,大连大学第四届“双代会”第三次全体会议暨学校高质量发展研讨会胜利闭幕。在全校上下深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神之际,大会发出全面深化综合改革的“动员令”,做出全局性部署、全方位谋划,勾勒出改革清晰“作战图”。大道至简,实干为要。与会代表和全校师生深受触动、倍受鼓舞,认真学习贯彻落实会议精神,积极展开热议,纷纷表示要结合自身工作,以“四个提升”工程为抓手,将自身价值融入学校事业发展大势,与学校同心同向、与改革同频共振,在连大发展历程中书写属于自己的光彩篇章。


        “双代会”代表 赵宇

        马克思主义学院教师

        春寒料峭,连大校园里却是一片火热。2025年的学校双代会开得异常热烈,绘就了以“四个提升工程”为核心的全面深化改革新蓝图,一项项改革举措、一张张任务清单、一条条清晰路线、一个个明确目标,激荡出高质量发展的“澎湃春潮”。

        学校全面深化改革的决心和魄力、高质量发展的宏阔蓝图和清晰目标,让我激情满怀,斗志昂扬。站在连大新的历史坐标上,我们应该起而行之,以“不知足”的奋进姿态,果断地扛起我们这一代“连大人”的新责任,坚定地践履我们这一代“连大人”的新使命,挑重担,扛指标,以强烈的意愿全情投入到课程教学改革之中,以饱满的热情全心投入到教研科研工作中,在学校提供的多彩舞台上书写有价值的人生。


        “双代会”代表 夏运梅

        附属中山医院机关第二党支部书记劳动人事部部长

        此次“双代会”作为附属中山医院的一名代表,聆听了校长工作报告和书记讲话,振奋人心、备受鼓舞。此次会议的召开是推进学校开创新一轮高质量发展、推动改革创新做出的一项重要决策,学校提出的“四个提升工程”是2025年的工作要求和战略思路,建设目标明确、工作任务清晰、为下一步的工作指明了方向。

        作为综合性大学的附属医院,要提高站位,与学校同向发力,牢固树立“一家人”的共同体意识,重新审视和确定符合医院实际的建设目标和发展方向,要锚定目标,精准定位。作为附属医院机关党支部书记,要围绕“治理能力提升工程”牢固树立“以患者为中心”、以“教职工为重心”的工作理念,以“一支部一品牌”活动为载体,深挖潜能,不断增强机关服务意识、提高服务能力、提升管理效能。作为医院劳动人事部部长,要围绕“教师队伍建设提升工程”,认真研读学校人事人才相关政策,结合医院实际,建立健全人才引育留用以及人事人才考核评价、激励机制,建立“引得进、留得住、用得好”的人才服务体系,建立公平、公正、透明的人才选拔和晋升渠道。

        讨论中校领导对附属医院的发展提出了殷切希望与要求,让我们切实感到了学校党政班子对附属医院发展迫切与急切的期待之情,我们定将这份责任和压力转化为使命与担当,全力以赴提升核心竞争力,加快高质量发展。


        “双代会”代表 李瑞欣

        附属新华医院医务部副部长、运动医学科主任

        我作为新华临床学院的代表参加此次“双代会”深感荣幸,也备受鼓舞。赵书记直面问题的魄力与孟校长对工作的务实部署,让我深刻体会到学校锐意改革的决心与高质量发展的清晰蓝图。会议提出的“四个提升”工程,尤其是“学科影响力提升”和“教师队伍建设提升”,让我对医学教育与临床科研的协同发展有了更深思考。

        学校以博士点申报为抓手,集中资源支持重点学科突破的战略,为医学学科发展注入强劲动力。我们既是医疗服务的践行者,也是医学人才的培养者,更应主动融入学校发展大局,推动医教融合、产学研协同。作为医务工作者,我深受“学科影响力提升工程”的启发,尤其关注教育、医疗、体育协同创新的可能性。学校提出的学科建设战略,为附属医院与体育学院等学科交叉融合提供了实践路径,期待通过跨学科共建、师资共享、项目共研,打破领域壁垒,构建“以健康为中心”的融合创新生态,为学校打造特色交叉学科群注入活力。下一步,我将以“功成必定有我”的担当,立足临床岗位,强化教学科研能力,积极参与学科建设。相信在全体师生的共同努力下,大连大学定能在高质量发展的新征程中迈出坚实步伐。


        “双代会”代表 孙晓海

        英语专业2022级 学生

        作为一名学生代表,第一次全程参加“双代会”的各个议程环节,近距离聆听书记的讲话和校长的报告,感悟颇深,真真切切地感受到学校确实把我们的成长成才放在第一位。出台的各项政策、各项举措都是围绕“以学生为中心”的理念,有关乎学校未来发展的大政策,也有关乎提升幸福感的小事情,南门新修的小路,图书馆新增的电源,返校接站的校车,每一个小确幸都能增添我作为“莲子”的自豪。

        会上,学校在“学生培养质量提升工程”上提出了新思路,为学生制定长远计划,聚焦学生成长成材,用心用情做好学生服务,我切身感受到人文关怀的温暖与力量。作为一名学生干部,我要发挥桥梁和纽带作用,积极响应学校改革发展号召,牢固树立“以学生为中心”的理念,秉持服务精神,发挥“聚是一团火,散是满天星”的优良传统,为学校发展汇聚青春能量。要以身作则积极主动参与学校的校园建设中去,积极反馈学生意见建议,厚植“爱校荣校兴校”情怀,进一步增加对学校的归属感,共同书写连大青年奋进新篇章。


        “双代会”代表 王惠思

        小学教育专业2021级 学生

        十分荣幸作为教育学院学生代表参加本次“双代会”,能够从宏观的层面认识到学校整体的发展。认真听取赵书记讲话和校长的大会报告之后备受鼓舞。我校在过去的一年中取得的成绩,令人深感振奋,我对学校的高质量发展有了更深刻理解,深刻感受到学校锐意革新的魄力与育人初心的坚守。本次会议提出“学生培养质量提升工程”,密切关系到我们每一名学生,以“一切为了学生”为根本出发点,以爱心耐心热心细心贴近学生、理解学生、共情学生,全方位关注学生成长,让我感到无比地安心。

        作为未来的教育工作者,我深感肩上的责任与使命。研讨会上关于教育高质量发展与学生综合素养提升的讨论,让我深刻体会到,老师是学生价值观的塑造者和创新能力的引导者,“以生为本,课比天大”,每一个理念的提出,每一项政策的落地,都彰显着学校在课程教学上的努力与决心。我愿以此次会议为起点,努力成长为兼具教育智慧与育人情怀的新时代教师,为基础教育高质量发展贡献青春力量。



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